Idéalement
les élèves doivent avoir une connaissance minimale de l’actualité. L’élève sera
amené à réfléchir sur des questions éthiques touchant les causes de même que
les conséquences de l’intolérance et plus particulièrement aux atteintes à la
liberté d’expression en référence aux évènements liés à l’attentat terroriste
du 7 janvier 2015 au Charlie Hebdo à Paris en France. De cette prémisse, nous
nous demanderons s’il est possible de rire de tout? L’idée est de permettre à
l’élève de se forger sa propre opinion sur le sujet en vue d’une discussion en
classe.
Il faudra compter au moins une vingtaine de minutes pour couvrir l’ensemble des thèmes abordés dans le site web et effectuer le quiz.
Il faudra compter au moins une vingtaine de minutes pour couvrir l’ensemble des thèmes abordés dans le site web et effectuer le quiz.